Kegunaan ICT dalam Dunia Pendidikan

Kegunaan ICT dalam Dunia Pendidikan

Peranan ICT dalam dunia pendidikan mempunyai pengaruh yang luar biasa besar. Sistem pengajaran berbasis multimedia (teknologi yang melibatkan teks, gambar, suara, dan video) mampu membuat penyajian suatu topik bahasan menjadi menarik, tidak monoton dan mudah untuk dicerna. Seorang pelajar atau mahasiswa dapat mempelajari materi tertentu secara mandiri dengan menggunakan komputer yang dilengkapi program yang berbasis multimedia. Selain itu dengan munculnya internet yang mempermudah dalam mencari, membuat, dan membantu menyelesaikan segala urusan yang berkaitan dengan tugas dengan sangat mudah dan cepat.

Peran yang sangat penting dan strategis ini sebagai pusat belajar, pusat budaya, dan pusat peradaban menuntut lembaga-lembaga pendidikan untuk dapat mengembangkan aktivitas pembelajaran yang jelas dan daya jangkau yang luas. Menurut penelusuran UNESCO, ada lima manfaat yang dapat diraih melalui penerapan ICT dalam sistem pendidikan, yaitu:

1.      Mempermudah dan memperluas akses terhadap pendidikan.

2.      Meningkatkan kesetaraan pendidikan (equity in education).

3.      Meningkatkan mutu pembelajaran (the delivery of quality learning and teaching).

4.      Meningkatkan profesionalisme guru (teacher’s professional development).

5.      Meningkatkan efektifitas dan efisiensi manajemen, tata kelola, dan administrasi pendidikan.

Dalam hal peranan dan manfaat ICT memang sungguh luas dalam dunia pendidikan seiring berkembangnya zaman.

ICT semakin digunakan di dunia pembelajaran, hal itu bisa terjadi karena ICT dirasa membawa keuntungan baik bagi pengajar maupun pelajar. Keuntungan atau dampak positif dari pembelajaran yang menggunakan ICT tersebut antara lain adalah:

1.     Pelajar jadi lebih mudah dalam belajar, karena kebanyakan pelajar lebih suka praktek dibandingkan teori.

2.      Pengajar jadi lebih mudah mengajar dan menyampaikan materi dengan membuat presentasi-presentasi.

3.      Bagi pelajar maupun pengajar, pemberian dan penerimaan materi atau tugas tidak harus bertatap muka, jadi jika pengajar berhalangan hadir tetap dapat memberi tugas atau materi melalui e-mail dan media sosial lainnya.

4.      Dalam membuat laporan baik bagi pelajar, maupun pengajar jadi lebih mudah karena jika memakai komputer, akan mudah dikoreksi jika ada kesalahan.

5.      Dalam belajar, baik pelajar maupun pengajar akan lebih mudah mencari sumber karena adanya internet.

6.      Pembelajaran yang menggunakan ICT bisa dibuat menjadi lebih menarik, misalnya dengan memunculkan gambar atau suara, sehingga pelajar menjadi lebih antusias untuk belajar.